■　略歴

・S53. 兵庫県加古川市出身

・H14. 大阪市立大学 理学部 地球学科 卒業
・H16. 大阪市立大学大学院 文学研究科 前期博士課程 人間行動学専攻 修了
・H19. 大阪市立大学大学院 文学研究科 後期博士課程 人間行動学専攻 修了 博士（文学）

・ 園田学園女子大学 非常勤講師　（H17.4.1〜H18.3.31）
・ 園田学園女子大学短期大学部 非常勤講師　（H17.4.1〜H18.3.31）
・ 大阪市立大学 文学部 特任講師　（H19.4.1〜H21.3.31）
・ 大阪大学 非常勤講師　（H20.4.1〜H20.9.30）
・ 鹿児島大学 教育学部 講師　（H21.4.1〜H24.3.31）
・ 鹿児島県医療法人協会立看護専門学校 非常勤講師　（H23.10.6〜）
・ 鹿児島大学 教育学部 准教授　（H24.4.1〜）
・ 大阪市立大学 非常勤講師　（H24.4.1〜）
・ 鹿児島中央看護専門学校 非常勤講師　（H28.4.1〜）

■　所属学会

・ 日本教師教育学会
・ 日本学校教育学会
・ 日本教育経営学会
・ 関西教育学会
・ 日本教育学会
・ 九州教育学会
・ 大阪市立大学教育学会
・ 九州教育経営学会
・ 川崎医療福祉学会

■　著書・編著書

・ 『教師の仕事と求められる力量　―新たな時代への対応と教師研究の知見から―』

編著書、2011年4月、あいり出版
（ → 出版社の詳細ページへ ）

■　学位論文

・ 「教員人事評価の理論と方法に関する研究　― 教職と学校組織の視座から ― 」

平成18年度 大阪市立大学（文学研究科）博士論文

■　学術雑誌論文

・ 「日本の教員人事評価の課題と改善方策
　　　― 人事管理と教員の職務特質の観点からの一考察 ―」

（日本教師教育学会編『日本教師教育学会年報』第14号、2005年、92-101ページ。）

・ 「教員の人事評価と学校評価の区別と関連性に関する一考察」

（日本学校教育学会編『学校教育研究』第21号、2006年、138-150ページ。）

・ 「教員評価の実態と今日的問題の特質
　　　― 大阪市内の小中学校校長インタビュー調査の結果から ―」

（日本教師教育学会編『日本教師教育学会年報』第17号、2008年、105-114ページ。）

・ 「教員評価における目標管理のもつソーシャル・サポート機能に関する検討
　　　― X県公立学校教員を対象とした質問紙調査より ―」

＜諏訪英広・高谷哲也による共著＞
（『川崎医療福祉学会誌』第23巻第1号、2013年、75-84ページ。）

・ 「公立中学校における学力向上を支える組織的特徴に関する一考察
　　　― X県下の中学校を対象とした探索的試行調査の結果より ―」

（『九州教育学会研究紀要』第41巻、2014年、97-104ページ。）

■　紀要・年報等論文

・ 「生徒による評価が教師の力量形成に果たす役割と課題
　　　― 高知県における『授業評価システム』の事例に関する一考察 ―」

（大阪市立大学文学研究科教育学教室編『教育学論集』第30号、2004年、32-41ページ。）

・ 「教員人事評価の現状と課題
　　　― 大阪市内の中学校の実態から ―」

（大阪市立大学文学研究科教育学教室編『教育学論集』第33号、2007年、23-33ページ。）

・ 「教員評価としての目標管理の特徴と機能に関する一考察」

（大阪市立大学文学研究科教育学教室編『教育学論集』第34号、2008年、1-10ページ。）

・ 「学校を取り巻く問題についての教師の認識とそれへの対応
　　　― ある公立中学校における教師たちの取り組みから ―」

＜深見俊崇、高谷哲也、廣瀬真琴による共著＞
（『関西教育学会年報』第33号、2009年、51-55ページ。）

・ 「教員評価の基盤をなす力量観・組織観の特徴と課題」

（『鹿児島大学教育学部研究紀要』第62巻、2011年、251-269ページ。）

・ 「教師の授業力量向上を支援するツールの開発からみえる教師教育の課題」

＜高谷哲也、黒光貴峰による共著＞
（『鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要』第21巻、2011年、109-121ページ。）

・ 「小学校教員志望学生が抱く教職観に関する質的研究」

＜廣瀬真琴、高谷哲也、森久佳、島田希、深見俊崇、宮橋小百合による共著＞
（『高知大学教育実践研究』第26巻、2012年、115-128ページ。）

・ 「地域の教育力の具現化に関する研究 〜評価の可視化と共有化を中心に〜」

＜金子満、高谷哲也、江頭智宏による共著＞
（『鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要』第22巻、2012年、117-124ページ。）

・ 「小学校教員の力量観とその基盤となる経験の解明」

＜島田希、廣瀬真琴、深見俊崇、森久佳、高谷哲也、宮橋小百合による共著＞
（『日本教育工学会研究報告集』第13巻第2号、2013年、1-8ページ。）

・ 「教員評価における目標管理の持つソーシャル・サポート機能に関する研究
　　　― ある公立中学校の実践事例より ―」

＜諏訪英広、高谷哲也による共著＞
（『国際教育研究所紀要』第24巻、2014年、29-54ページ。）

・ 「学校改善に活かす目標管理の運用方法に関する事例研究
　　　― 『共有』を核とした公立中学校の実践より ―」

＜諏訪英広、高谷哲也による共著＞
（広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座編『学習開発学研究』第7巻、2014年、11-18ページ。）

■　その他

・ 「教員評価問題の特徴と方法論上の課題」

（『現代思想』第36巻第4号、青土社、2008年、178-192ページ。）

・ 「教員評価と主幹教諭」

（八尾坂修編『主幹教諭 ―その機能・役割と学校の組織運営体制の改善―』
教育開発研究所、2008年、71-74ページ。）

・ 「校内のチームリーダーに求められる役割と挑戦課題は何か」

（『教職研修』第467号、教育開発研究所、2011年、40-43ページ。）

・ 「教職員の人事管理」

（諏訪英広・福本昌之編『教育制度と教育の経営 ―学校-家庭-地域をめぐる教育の営み―』
あいり出版、2011年、45-60ページ。）

・ 「近年の教員をめぐる政策動向と学校における教師の成長」

（大阪市立大学教育学会編『教育学論集』第39巻、2013年、11-17ページ。）

■　学会発表

・ 「『教師の評価』が教師の力量形成に果たす役割と課題
　　　― 評価の目的による分類からの一考察 ―」

（日本教師教育学会第14回研究大会、立教大学、2004年9月。）

・ 「学校教育改善の観点からみた
　　　教員の人事評価と学校評価の区別と関連性に関する一考察」

（日本学校教育学会第20回研究大会、びわこ成蹊スポーツ大学、2005年8月。）

・ 「教師の力量向上を目的とした人事評価の原則と成立要件
　　　― 人事評価の理論と教師の力量形成に関する知見の両面からの一考察 ―」

発表時の配付資料・PDFファイル

（日本教師教育学会第15回研究大会、北海道教育大学釧路校、2005年9月。）

・ 「教員人事評価の課題と改善策
　　　― 理論上の問題点と学校現場で見られる課題の両面からの一考察 ―」

（日本教育経営学会第46回研究大会、東北大学、2006年6月。）

・ 「教員人事評価の本質的問題点に関する一考察
　　　― 大阪市内小中学校での課題と理論研究の知見から ―」

（日本教師教育学会第17回研究大会、鳴門教育大学、2007年9月。）

・ 「教員評価の方法と機能に関する一考察
　　　― 能力開発から給与反映への移行において浮上する問題から ―」

（日本教師教育学会第18回研究大会、工学院大学、2008年9月。）

・ 「学校を取り巻く問題についての教師の認識とそれへの対応
　　　― ある公立中学校における教師たちの取り組みから ―」

＜深見俊崇、高谷哲也、廣瀬真琴による共同発表＞
（関西教育学会第60回大会、大阪教育大学柏原キャンパス、2008年11月。）

・ 「現行教員評価の基盤をなす力量観・組織観の検討」

（関西教育学会第61回大会、大阪樟蔭女子大学小阪キャンパス、2009年11月。）

・ 「自治体における評価の現状と課題」

＜金子満、高谷哲也、江頭智宏による共同発表＞
（九州教育学会第62回大会、九州大学箱崎キャンパス、2010年12月。）

・ 「小学校教員志望学生が抱く教職観
　　　― イメージマップとインタビュー調査による把握から ―」

＜高谷哲也、廣瀬真琴、森久佳、島田希、深見俊崇、宮橋小百合による共同発表＞
（日本教師教育学会第21回研究大会、福井大学、2011年9月。）

・ 「教職員集団におけるソーシャル・サポートに関する研究
　　　― 『自己申告による目標管理』の運用方法に焦点を当てて ―」

＜諏訪英広、高谷哲也による共同発表＞
（日本教師教育学会第22回研究大会、東洋大学、2012年9月。）

・ 「教員評価における目標管理のもつソーシャル・サポート機能の可能性
　　　― X県公立学校教員を対象とした質問紙調査より ―」

＜諏訪英広、高谷哲也による共同発表＞
（九州教育経営学会第82回定例研究会、福岡教育大学、2012年11月。）

・ 「小学校教員の力量観とその基盤となる経験の解明
　　　― イメージマップとインタビューの組み合わせを通じて ―」

＜島田希、廣瀬真琴、深見俊崇、森久佳、高谷哲也、宮橋小百合による共同発表＞
（日本教育工学会研究会、長崎大学、2013年5月。）

・ 「教員評価における目標管理の持つソーシャル・サポート機能に関する研究
　　　― A中学校の実践事例より ―」

＜諏訪英広、高谷哲也による共同発表＞
（日本教育経営学会第53回大会、筑波大学、2013年6月。）

・ 「The characteristics of the image of the teaching profession held by elementary school teachers in Japan: focusing on their view of their professional development」

＜森久佳、深見俊崇、高谷哲也による共同発表＞
（ISATT 2013 CONFERENCE、ベルギー・ゲント大学、2013年7月。）

・ 「公立中学校における学力向上を支える組織的特徴に関する一考察
　　　― X県下の中学校を対象とした探索的試行調査の結果より ―」

（九州教育学会第65回大会、佐賀大学、2013年11月。）

・ 「教員評価における目標管理の運用実態と課題」

＜諏訪英広、高谷哲也による共同発表＞
（日本教育経営学会第54回大会、北海道教育大学釧路校、2014年6月。）